UNITATS DIDÀCTIQUES QUE INTEGRIN QUE LES TIC


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El cos humà 2.0Imagen2.jpgImagen2.jpgImagen2.jpg
Aulahkltmh233104.jpgnet
Unitat didàctica de exploración del cuerpo humano y todos sus aparatos.
Teories pedagògiques:
Totalmente conductista. Ningún tipo de participación del alumno ni se ha de Construir el aprendizaje, todo esta hecho, Sólo obtienes la información haciendo clic con el ratón.

Opinión personal
Una muy Pesar de ser y estático de actividades Contener no hay que decir que los gráficos e imágenes son muy interesantes. Olga Navarro
Les imatges són molt descriptives i visuals, aporten molta informació d'una manera molt entenedora i didàctica. Es podria completar amb activitats destinades a l'alumnat. Sílvia Rubió
Para mi es una unidad didàctica muy poco dinámica: Sirve como documento de consulta, pero no más.
Pilar Burillo




Ingredients de L'Univers Imagen1.jpgImagen1.jpg
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Esta Unidad Didáctica Propone Ejercicios de asimilación de los contenidos y ejercicios autoevaluables.
Teories pedagògiques:
Respondería a la teoría del constructivismo. No se da la integración del todo en la Utilización de las TIC pues propone que los ejercicios bien sean individuales o por parejas, se realicen en un cuaderno aparte, con lo cual el uso del ordenador es meramente observativo.

Opinió Personal:
És una unitat didàctica força interessant. Porta una guia didàctica pel professorat molt completa. Les unitats són bastant interessants i els exercicis diversos. També promou l'autonomia de l'alumnat. Sílvia Rubió
Me parece interesante en cuanto al contenido pero no en cuanto a la Integración de las TIC. Pilar Burillo






Webquest. Un passeig per l'univers Imagen1.jpgImagen1.jpg

PHPWEBuniverso.jpgQUEST
Unidad Didáctica sobre el Universo i el sistema solar.
Teories pedagògiques
Totalmente constructivista i conectivista. Plantea las actividades desde una aventura inicial en el que un personaje se ha perdido y no encuentra su planeta. Se han de ir Cubriendo una serie de pistas para resolver las misiones. Todo totalmente en el ordenador con fichas informativas y fichas para Responder a Cuestiones sobre el tema.
Opinión personal:
Es una Webquest muy interesante para aplicar con los alumnos. Pilar Burillo

És una webquest molt guiada que conté informació interessant. És bastant senzilla de seguir. Trobo molt positiu que hi hagi un apartat d'autoavaluació al final per tal que els alumnes desenvolupin la competència d'aprendre a aprendre. Sílvia Rubió



Parlem d'evolució Imagen1.jpgImagen1.jpgImagen1.jpg

sk48side.jpgConsta de varios juegos, pruebas, explicaciones, animaciones, También planteados para realizar trabajos en grupo. La historia es muy curiosa. Llegan unos extraterrestres a la Tierra para investigar sobre los seres humanos, sin querer Llegan al zoo y claro, no precisamente personas Encuentran ... Un recorrido muy interesante por la evolución de las especies, incluido el hombre.
Teories pedagògiques
Aquesta unidat está Basada en diferents teories, d'una, el conductisme que entiende la formación como un proceso "predecibles y estático", sobre todo en las primeras lecciones, al hablar de Lamarck y Darwin (introducción teórica). También podríamos decir que contiene una parte cognitivista ya que el alumno Debe ejercitar una serie de habilidades o destrezas cognitivas. Es interesante destacar que Emplea el juego como herramienta pedagógica. Esta unidad cumpliría con todas las Taxonomías de Habilidades de Pensamiento según Bloom, en primer lugar el alumno "recogería información" Mediante la identificación de los contenidos, posteriormente en la fase de comprensión el alumno es Capaz de comparar, asociar, etc a continuacion Sería Capaz de Aplicar los Conocimientos adquiridos en pruebas, ejercicios, etc en la fase de análisis el alumno elaboraría una exposición oral para Explicar lo adquirido y en la síntesis de Sería Capaz de responder a las hipótesis planteadas tras el Joc de la selecció natural. Por último el alumno Será o autoevaluar el trabajo Capaz de Evaluar realizado.
Opinión personal:

Esta unidad didáctica me ha encantado. Porque no sólo es un tema apasionante Sino Porque además contiene muchos elementos Diferentes Y eso la hace más amena. Olga Navarro.
Unidad didáctica estructurada muy bien. Me gusta especialmente la evaluación previa de los Conocimientos Antes de pasar a la etapa posterior. Pilar Burillo
Es tracta d'una unitat didàctica molt completa i molt amena. Tracta diferents temes i els exposa d'una manera molt entenedora. Sílvia Rubió


In love with Shakespexternal image shakespeare_thumb%5B1%5D.jpgEare Imagen1.jpgImagen1.jpg
Aquesta unitat didàctica s'integra dins l'àrea curricular d'anglès i està destinada als alumnes de Batxillerat. A través de la figura de Shakespeare, els alumnes desenvoluparan la competènciana comunicativa (oral y escrita) així com la competència digital. És de caràcter interdisciplinar ja que s'adquireixen coneixements d'història, cultura i literatura anglesa utilitzant l'anglès com a llengua vehicular. Inclou una guia didàctica pel professorat per tal de posar-la en pràctica.
Teories pedagògiques:
-Constructivisme i aprenentatge significatiu: Algunes de les activitats plantejades tenen en consideració els coneixements previs de l'alumnat. Ex: Primer han après sobre els teatres de l'època (the Globe) i més endavant hi ha una activitat on se'ls demana que crein un teatre.
-Processament de la informació: Algunes activitats presenten enllaços web per tal de resoldre-les: Buscar informació, processar-la i obtenir la resposta. Ex: omplir els espais en blanc d'un text després de consultar una pàgina web.
-Teoria observacional / social: Els alumnes poden aprendre com era la societat de l'època a través de la roba, els edificis i la pintura del Renaixement anglès, i comparar-la amb l'actual.
Opinió personal
Em sembla una Unitat didàctica molt bé treballada. Destaco la Utilització de Mitjans Audiovisuals i el caracter interactivo que es desprèn de les activitats treballades Pilar Burillo
És una unitat didàctica molt completa i que pot atraure l'atenció de l'alumnat ja que tracta diverses àrees interdisciplinars. La introducció de la pel.lícula "Shakespeare in love" també és un element motivador. Sílvia Rubió